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Informations sur les écoles Waldorf

Informations sur les écoles Waldorf

Les écoles Waldorf ont été fondées par Rudolf Steiner lors d'une série de conférences de formation destinées aux travailleurs de l'usine de cigarettes Waldorf-Astoria à Stuttgart le 7 septembre 1919 dans une Allemagne pauvre après la Première Guerre mondiale. Sorul Est-il possible de créer une école conformément à la compréhension anthropologique de l'homme?

En 2001, plus de 850 écoles Waldorf étaient citées dans le monde, dont 605 en Europe, 150 aux États-Unis et le reste dans le monde. Il existe également 1200 jardins d'enfants Waldorf dans le monde entier. Ces écoles fournissent un enseignement et une formation à 120 000 étudiants dans 32 pays différents.

Curriculum dans les écoles Waldorf…

Steiner divise l’enfance en trois données. Zéro sept ans, sept à quatorze ans et après quatorze ans, sonraki

Classe Un-Trois: De la naissance à sept ans, tout est concret pour l'enfant. Les concepts abstraits tels que les chiffres et les lettres ne peuvent être perçus que s'ils sont essayés et enseignés à l'aide d'exemples concrets. Affirmant qu'il essayait constamment de percevoir l'environnement des enfants au cours de cette période, Steiner affirme que les parents et les enseignants devraient être de bons modèles et insiste sur le fait qu'ils devraient donner aux enfants des exemples concrets.

Classe Quatre-Six: La transition vers la deuxième période se produit lorsque les dents changent à l'âge de sept ans. Steiner décrit la période au cours de laquelle son imagination s'éveille et insiste sur la nécessité de l'éduquer de manière artistique.

Classe Sept-Huit: L'art est à nouveau à l'avant-garde de l'éducation des enfants de 14 ans et plus. Cependant, au cours de cette période, une plus grande concentration est lancée dans les domaines liés au développement concret et mental.

L'éducation aux jardins d'enfants Waldorf…

Les connaissances académiques importent peu dans les premières années d’éducation. Il n’ya pas de contenu académique dans l’expérience de la maternelle Waldorf. Les informations académiques données en première année sont minimes. Tout d'abord et des lettres dans la deuxième classe promu au deuxième et üçinc les lettres jusqu'à ce que la classe ne soit pas enseigné (le système de classe dans ledit système de classe école Waldorf, s'il vous plaît ne pas le mélanger avec le système de classe en Turquie, qui est établie pour la première classe de 7 ans comme en Turquie, pas de classes, (Cours Waldorf pour les enfants de 0 à 2 ans). Ils incluent des sujets tels que l'art, la musique, l'horticulture et les langues étrangères. Dans les petites salles de classe, toutes les matières sont enseignées dans un cadre artistique.

Plan journalier

Groupes de langue du matin: Le groupe du matin comprend des contes de fées, des légendes folkloriques, de la poésie et des histoires naturelles et des mouvements créatifs. Les sujets varient d'une période à l'autre.
Activité principale: Les activités artistiques et pratiques apportent une vision plus claire des méthodes et approches de travail des enfants.
Jeu gratuit: Pendant les jeux sociaux, les enfants sont autorisés à développer leurs propres activités sociales. Les enfants sont libres de choisir leur activité et leurs propres outils de jeu. Le jeu gratuit comprend la cuisine dans la cuisine, l’habillage, les marionnettes et autres jeux créatifs.
Temps propre: Les enseignants et les étudiants travaillent ensemble pour protéger l'environnement.
-Recherche Temps du repas: L'école propose un repas avec des produits naturels tels que des légumes, des fruits, du pain aux céréales et des biscuits.
- Jeu gratuit en plein air: Le terrain de jeu comprend des souches d’escalade gratuites, du sable, des balançoires et des toboggans. Les enfants trouvent des occasions d'améliorer leurs aptitudes physiques.
Heure du déjeuner: Le déjeuner est apporté de la maison et est pris avec un enseignant dans la classe.
Activités de l'après-midi: Il est dépensé avec le temps de sommeil et les activités in / out. Il n'y a pas de durée déterminée.

Références:

Dr. Ebru Aktan Kerem, écoles Waldorf. Çoluk Children's Journal, Numéro 35, 2004.
Je www.waldorfhomeschoolers.co
//www.awsna.org/education-intro.html

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