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Importance des troubles de la parole chez les enfants

Importance des troubles de la parole chez les enfants


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Les troubles de la parole peuvent également survenir à un très jeune âge. Ce problème, qui n’a pas été traité comme un enfant, prive également la personne de sa communication et de sa liberté d’expression. La communication, qui est un facteur important pour obtenir une place dans la société, est importante pour une vie saine et ordonnée. Les parents devraient prendre en compte les troubles de la parole observés chez presque tous les enfants. Reem Neurology Center Fondateur Mehmet Yavuz, Troubles de la parole et décrit la méthode de traitement.

Quand commence la conversation?
Pour commencer à parler, on commence à pleurer le jour de notre naissance. Nous apprenons les premiers mouvements de la mâchoire lorsque nous pleurons. Dans les périodes ultérieures, nous continuons à produire des sons en étant influencés par l'environnement dépourvu de sens. Dans une période de six mois, un enfant commence à épeler et émet des sons rythmés à partir du neuvième mois. Les enfants qui se développent normalement commencent à parler à 2 ans. À l'âge de 3 ans, il / elle apprend à communiquer avec son environnement en faisant des phrases plus significatives.
Si l'enfant est incapable de faire des phrases qui ont du sens et ne mentionne pas au moins trois mots à l'âge de deux ans au cours de ce processus, des troubles de la parole peuvent avoir commencé chez l'enfant. Entendre, parler et parler sont les principaux éléments de la communication. L'échec de l'un de ces 3 concepts concrets peut entraîner des troubles de la parole.

Quels sont les troubles de la parole?

Bégaiement: si l'enfant a du mal à compléter la phrase ou le mot, parle en allongeant les mots et répète les sons du problème du bégaiement. Le problème du bégaiement peut être motivé par la peur, la jalousie et l’échec. Le bégaiement est la maladie la plus courante chez les enfants atteints de troubles de la parole

Son altéré: si votre enfant commence par émettre un son clair puis le met en sourdine, cela peut être le signe d'une perturbation du son. Votre enfant peut également avoir un trouble de la voix s’il essaie de respirer par le nez et de parler avec une respiration sifflante.

Trouble d'articulation: Si votre enfant ne peut pas faire de sons ou prononcer des mots correctement, on parle de trouble d'articulation. Par exemple, si l’enfant dit payer plus cher que de payer ou non, il souffre d’un trouble de l’articulation.

Trouble du langage: si l'enfant a de la difficulté à assembler les mots pendant le discours, le trouble du langage peut être ressenti.

Comment des troubles de la parole peuvent-ils survenir chez les enfants?

-La perte d'audition chez les enfants
- Déficience mentale ou retard mental
Syndrome du bas
-Naissances précoces (enfants prématurés)
- Troubles du palais et de la mâchoire
Problèmes neurologiques
- Problèmes psychologiques tels que la peur, la jalousie et l'échec (par exemple, avoir un nouveau frère ou une soeur)

Ces troubles peuvent être causés par la naissance, ainsi que par l'accident de l'enfant et des situations similaires. Dans le même temps, la violence et les comportements et tendances de la famille suscitant la peur peuvent provoquer des troubles de la parole.

Que peuvent faire les parents pour les enfants souffrant de troubles de la parole?

• Parlez à votre enfant et répondez à ses questions sans vous ennuyer.
• Ne réfléchissez pas les problèmes de la famille à votre enfant
• Ne pas utiliser la violence contre les enfants
• Ne manifestez pas d’attitudes répressives et violentes à l’égard des troubles de la parole de votre enfant.
• Amenez-le chez un médecin et un thérapeute quand vous remarquez l’état
• passer un test auditif
• N'utilisez pas de cigarettes, de boissons, etc., surtout pendant la grossesse.
• Portez toujours la ceinture de sécurité sur votre enfant pendant que vous conduisez et protégez-le contre les dommages au cerveau.

Quel est le traitement?

Le traitement principal des troubles de la parole est l’orthophonie. Tout d'abord, il est important que les organes nécessaires à la parole fonctionnent correctement et que ces organes soient contrôlés. Plus le système respiratoire, le larynx, la structure des nerfs et les régions cérébrales associées sont robustes, plus le traitement est approprié. Le traitement devrait être commencé tôt. Plus tôt il commence, plus tôt l'enfant répondra au traitement. Les parents devraient accepter les limites et déterminer leurs attentes en fonction de la capacité de l'enfant. Il convient de veiller à ce que les traitements à appliquer soient planifiés en fonction des besoins de l'enfant et administrés aussi souvent que nécessaire et de manière intensive. L'application en dessous de la capacité sera inadéquate et la surcharge créera des réticences. Le traitement des troubles de la parole est à long terme. L'enfant, ainsi que ses parents, doivent faire des efforts. Les parents devraient également recevoir un soutien psychologique si nécessaire.


Vidéo: La rentrée scolaire et les troubles du langage ou de la parole (Juin 2022).

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