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Comment les enfants apprennent?

Comment les enfants apprennent?


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Il est agréable que les parents d'aujourd'hui soient très sensibles aux questions liées au développement et à l'éducation de leurs enfants. Les parents savent que le riche environnement de jeux et de jouets proposés à l’enfant depuis l’enfance influence positivement son développement et, le cas échéant, noie ses enfants dans des jouets. Mais il y a un point qui manque à certains parents. Lorsque nous parlons du processus de développement des enfants, il est nécessaire non seulement de connaître les différents concepts et couleurs de l’enfant, mais également d’être des individus qui utilisent efficacement leurs sens. Psychologue Selcen Akdan Il partage ce qui est curieux à propos du processus d'apprentissage des enfants et ce que les parents peuvent faire à ce sujet.

Comme vous le savez, à la naissance du bébé, le développement du cerveau n’est pas encore terminé. Le bébé est né avec des milliards de cellules nerveuses dans le cerveau. À la suite de ses expériences après la naissance, les stimuli qu’il reçoit sont transmis au cerveau et une connexion est établie entre les cellules nerveuses. Ce point de connexion dans le cerveau s'appelle «synapse ve et le cerveau se développe avec la formation de nouvelles synapses. La formation de synapses est étroitement liée aux conditions de vie, aux relations et aux expériences. Dans ce contexte, lorsque nous parlons du niveau d'apprentissage ou du développement de l'esprit, ce n'est pas le nombre de cellules nerveuses dans le cerveau, mais la fréquence de la connexion entre les cellules. La connexion entre les cellules n'est possible qu'en stimulant les sens de la vue, de l'ouïe, du toucher, du goût et de l'odorat.

Education sensorielle

Dans les activités que nous avons avec les enfants, plus les informations arrivent aux sens, plus les synapsis sont nombreux. En conséquence, lorsque vous choisissez un jouet pour votre enfant, non seulement les sens visuel ou auditif, mais également les sensations du toucher, de l’odorat et du goût pour stimuler la sensation. Les jouets sur le marché sont principalement visuels et auditifs, mais il existe également des livres avec différentes textures pour le sens du toucher, mais quand il s'agit de goûter et de sentir, les jouets sont insuffisants. Voici quelques exemples d'activités qui stimuleront les sens de votre enfant et contribueront de manière significative à son développement cérébral:

Appariement des tissus (2-5 ans): Il est important d'améliorer le sens du toucher. Cette activité peut être réalisée avec des cartes et des tissus. Vous pouvez mettre des paires de papier (dentelé, glissant, rugueux, etc.) et de tissu (velours, satin, jean, laine, etc.) dans un même panier et permettre à votre enfant de trouver des paires qui ont la même texture, les yeux ouverts, puis fermées.

Correspondance de la carte de couleur (2-3 ans): Commencez par préparer 3 ensembles de ferme de rouge, bleu et jaune. Vous pouvez mettre ces cartes mélangées sur la table et demander à votre enfant de les faire correspondre.

Haricots secs (18 mois à 3 ans): Une activité où vous pouvez stimuler les sensations visuelles, auditives et tactiles de votre enfant et améliorer la coordination entre les mains et les yeux. Remplissez jusqu'à la moitié des haricots bruts dans un grand bol. Donnez à votre enfant un petit godet pour transférer les haricots d'un contenant à un autre. Si des fèves sortent du conteneur, faites-les mettre à la main dans le conteneur. Votre enfant adorera les sons de haricots.

Sac mystérieux (2-6 ans): Ce jeu est très amusant et développeur pour les enfants. Mettez les objets que votre enfant a déjà connus dans un sac en tissu, puis insérez votre main dans le sac et laissez-le deviner ce que c'est sans voir l'objet. Pour les petits enfants, vous pouvez inspecter les objets avant de les mettre dans le sac, puis les toucher pour les reconnaître. Pour les enfants plus âgés, il sera plus facile de mettre des objets sans voir.

Flacons à parfum (3-6 ans): Fournir 10 bouteilles en plastique ou en verre. Couvrez 5 de ces bouteilles avec du papier bleu à l'extérieur et 5 avec du papier vert à l'extérieur. Placez un morceau de coton dans les bouteilles et versez quelques gouttes d'huile végétale (clou de girofle, bergamote, eucalyptus, etc.) dans le coton. Au total, 5 parfums différents sont nécessaires, déposez le même parfum dans une bouteille en papier bleue et verte et votre enfant tentera de trouver le même parfum dans un groupe.

N'oubliez pas que si vous apprenez aux enfants à utiliser efficacement leurs sens, en particulier chez les 0 à 6 ans, ils absorberont plus facilement de nouvelles informations, s'adapteront plus facilement à de nouvelles pratiques et utiliseront leurs fonctions mentales telles que l'attention et la mémoire de manière plus fonctionnelle.


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